匿名
@guest ·
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已更新 26 Mar. 2021

1)到底點先搵到自己人生既目標???????? 我問返你20歲人一定要CONFIRM到目標先行? 唔一定！ 人生本身已經有基本目標, 比如你係HK, 目標至少要結到婚, 生到仔, 養到父母, 供到樓。 再一步講, 除左以上呢D, 你興趣係咩? 唔好講打機果D, 搵D IVE/大學學科睇下你對邊樣有興趣, 你可能未發掘到哂, 但揀一樣最中意去學左先, 慢慢你會行到條路出黎！ 2)人生既意義到底係咩????????(我日日問自己都答唔出) 你得20歲諗唔到唔好勉強，但心理學ge答案係「自我實現」。 3)點先可以令自己變得有自信??????? 你唔會「變」d自信出黎, 你先做d令自己有自信ge事, 人人都有d優點, 發揮下la。我有朋友踢波入唔到港隊, 但街場屈機, 其實已經好有自信 4)asso既interview多數幾時先知道結果?????????(我係5月10日in的) 你點解果d interview唔自己問?? 邊個答到你呀..你打去問la 提醒你, 主動d對你有幫助 ps: 過來人!

匿名
@guest ·
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已更新 26 Mar. 2021

1)到底點先搵到自己人生既目標???????? 吾一定要讀U 可以系IVE / ERB 要發掘自己興趣 2)人生既意義到底係咩????????(我日日問自己都答唔出) 吾系計有咩意義 系你可以做到幾多事: 為人為社會 3)點先可以令自己變得有自信??????? 有智慧...... 或多人生經驗 有能力幫人

匿名
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已更新 26 Mar. 2021

讀foundation diploma http://www.ive.edu.hk/ivesite/html/en/disciplines_... or 青年學院呢地會考0分都收. 讀完oundation diploma 就再讀HD 想識女仔就讀BA(讀完同文員無咩分別,if HD) OR 空少 想找錢就讀土木工程,起身都有15k 聼人講航海都不差.

匿名
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已更新 26 Mar. 2021

其實我都係今年考生,我都吾知點算好 不過你要明白,坐係度都冇用 想搵到人生方向吾係坐係度問人 我都好擔心未來,但最少係呢幾個月 點都應該做野,吸收經驗 係人生裏面,主動好重要 讀吾讀到大學吾係最重要 積極與否先係最重要 吾通你就HEA埋呢幾個月 你咁吾積極,就算讀到大學,畢左業咪一樣 而家學歷貶值咁嚴重,學位係重要,但做吾做到野都好重要 無學位吾緊要,都吾好輸個態度 講番兼職,你就算吾吸收經驗 都當係報答屋企人,吾好無所事事靠屋企 無論家境點,最少搞掂自己嘅生活費先啦 2014-05-26 05:17:29 補充： 人生既意義到底係咩????????到底點先搵到自己人生既目標???????? 生活就係咁嫁啦.個個啱啱出社會都係咁 吾通迷惘就stop左係度,愁都冇用 做D野啦 我吾知人生意義係咩,但你坐係度,叫人協助你搵人生意義同目標 你自己都吾知自己要咩,我點幫你 灰吾係問題,但吾盡力改善現況.等運到就好有問題

匿名
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已更新 26 Mar. 2021

以下是有關你的問題: (1)如何能夠尋找到自己的人生目標? 根據本人的經驗,認為人生目標是基於信仰方面,假如沒有它就找不到或者缺乏靈感和希望; (2)試問人生的目標是甚麼? 我認為人生的目標是能夠秉持信仰為社會為國家為人類儘力; (3)想知道有關五月十號在某機構的面試,遲遲仍然未接到是否取錄的消息? 希望有志者事竟成; 茲附上有關焦慮症的資料以供參考: 根據你自己的敘述,我認為有可能是患上焦慮症(Anxiety Disorders)。我們每個人都經歷過焦慮的感覺,例如你要用功去溫習功課來準備考試,你要小心翼翼地集中精神去演出等等,換言之焦慮可以幫助你去應付一切事情。 據統計在北美洲有百分之八的人患有這個病症,患病的原因往往是由於機體疾病(如內分泌有毛病),或者個人生活經驗(如工作壓力,家庭問題和曾經受害於某些場所和事件等等)所引起,很多時候其家人都會有這個病症。 症狀:擔心或害怕==顫抖,痙攣,感覺不穩定; 疲倦,浮躁==肌肉抽緊或者戰慄;暈眩或者頭輕==心跳快速或者呼吸急速; 出汗,感覺冷凍或者手部冷凍和濕==口乾,欲嘔或者肚瀉; 易怒,沒有耐性==難於集中精神。焦慮症很多時候被人誤解,以為患者是過度憂慮或者神經過敏,他們以為患者絕對可以自我振作起來去克服一切;但社人仕也會很慢了解到該病帶來的痛苦和代價。因為患上此症的人會感覺到勢不可當的壓力,而事實上一點危機都沒有;但如果症狀持續過久,你也應該去尋求醫生治療。 治療: 患者應該盡早去接受治療,以防止病情惡化,和進而導致不幸的事件發生;患者應該與家庭醫生和心理醫生去接受他們的診斷和治療。 參考資料： 根據加拿大安大略省鄧靜暉博士(臨床心理學專家的文獻) 六分之六的人生 有一天，一名大學教授到一個落後鄉村游山玩水， 他僱了一艘小船遊江，當船開動後教授問船夫：『你會數學嗎？』 船夫回答：『先生，我不會。』 教授又問船夫：『你會物理嗎？』 船夫回答：『物理？我不會。』 教授又問船夫：『那你會用電腦嗎？』 船夫回答：『對不起，我不會。』 教授聽後搖搖頭說道﹕『你不會數學，人生目的已失去六分之二； 不會物理，人生目的又失去六分之一； 不會用電腦，人生目的又失去六分之一； 你的人生目的總共失去六分之四…』 說到這兒，天空忽然飄來大片黑雲，隨後吹來強風，眼看暴風雨就要來到。 船夫問教授：『先生，你會游泳嗎？』 教授愣一愣答道：『不會。沒學過。』 船夫搖搖頭說道：『那你人生目的快要失去六分之六了... 』 【啟示】 人不該用自己的標準去衡量他人， 故事中的教授是數理方面的專家，便認為數學、物理、電腦是極為重要的，如果不能瞭解這些學問，人生似乎沒什麼意義了 (這也是一種『專家心態』) 。 對船夫來說，會不會這些有什麼關係，最重要的應該是「活」下去的能力，在緊要關頭，教授所專長的一切都沒用了，只有會游泳才能保命。 命都沒了，還談什麼人生目的？ 不要小看其他人，更別一味用「我」的標準做為對錯、好壞的標準。這位員工雖然不夠機靈、缺乏 創意，但他做事不計較、對人不算計 ；那位員工可能表達能力不好，可是他 執著認真、實事求是。 我的「優點」他沒有，但可別忘了，他的優點我也欠缺啊！